အခန်း ၈၈ - ကောင်းကင်ဘုံသို့ တက်လှမ်းရသကဲ့သို့ ခက်ခဲခြင်း

တက္ကသိုလ်ဝင်တန်းစာမေးပွဲအတွက် အပိုဆောင်းရမှတ်များ။

အကြိုကြယ်တာရာလမ်းညွှန်မှူး တစ်ယောက် ဖြစ်လာပြီးနောက် ဖက်ဒရယ်အစိုးရက အထူးအခွင့်အရေးများစွာ ပေးအပ်ထားသည်။

သိုင်းပညာတက္ကသိုလ်တိုင်းသည် ထိုကဲ့သို့သော ပါရမီရှင်များကို ဆွဲဆောင်ရန်အတွက် အပိုဆောင်းရမှတ်များ ပေးခြင်းနှင့် ဝင်ခွင့်သတ်မှတ်ချက် ရမှတ်များကို လျှော့ချပေးခြင်းတို့ ပြုလုပ်ကြသည်။

ဤသည်မှာလည်း ကျန်းရဲ့အနေဖြင့် အကြိုကြယ်တာရာလမ်းညွှန်မှူး အစီအစဉ်တွင် လာရောက်ပါဝင်ရခြင်း၏ အရေးကြီးသော အကြောင်းရင်းတစ်ခု ဖြစ်သည်။

သို့သော် ကျန်းရဲ့သည် ခုနကစာချုပ်ပေါ်တွင် သက်ဆိုင်ရာ ဖော်ပြချက်များကို မတွေ့ခဲ့ရပေ။

"တက္ကသိုလ်ဝင်တန်းအတွက် အပိုဆောင်းရမှတ်လား။" ထန်ဟော့ချန်းသည် အနည်းငယ် အံ့အားသင့်သွားပြီးနောက် ပြုံးကာ ပြောလိုက်သည်။ "အဲဒါက ငါတို့ စာမေးပွဲဗျူရိုရဲ့ စီရင်ပိုင်ခွင့်အောက်မှာ မရှိဘူး။"

"မင်း တက်ချင်တဲ့ ကျောင်းတွေကို မင်းဘာသာ စုံစမ်းကြည့်ဖို့ လိုမယ်၊ ကျောင်းတစ်ခုချင်းစီမှာ စံနှုန်းတွေ မတူကြဘူး။"

"ဥပမာပြောရရင် ထိပ်သီး နာမည်ကြီးကျောင်းဆယ်ကျောင်းက အပိုဆောင်းရမှတ် ပေးတာ နည်းတယ်၊ ဒါမှမဟုတ် လုံးဝမပေးတာမျိုးတောင် ရှိတတ်တယ်" ဟု ထန်ဟော့ချန်းက ဆိုသည်။

ကျန်းရဲ့၏ မျက်ဝန်းများ အနည်းငယ် လှုပ်ခတ်သွားပြီး သူက ဆက်မေးလိုက်သည်။ "ပန်လိုင်တက္ကသိုလ်ကကော ဘယ်လိုလဲခင်ဗျ။"

ပန်လိုင် သိုင်းပညာတက္ကသိုလ်။

ကျောင်း ၂၅ ကျောင်း မဟာမိတ်အဖွဲ့အတွင်းရှိ အထူးချွန်ဆုံး တက္ကသိုလ်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။

၎င်းနှင့်အတူ တစ်ဆင့်တည်းရှိသော အခြားတက္ကသိုလ် နှစ်ခုလည်း ရှိသေးသည်။

ထိုတက္ကသိုလ် သုံးခုထဲတွင် ပန်လိုင်တက္ကသိုလ်ကို အကောင်းဆုံးအဖြစ် သတ်မှတ်ထားကြသည်။

အစကတည်းက ကျန်းရဲ့၏ အဓိကရည်မှန်းချက်မှာ ထိုတက္ကသိုလ် သုံးခုထဲမှ တစ်ခုခုသို့ ဝင်ခွင့်ရရှိရန် ဖြစ်သည်။

"ပန်လိုင်တက္ကသိုလ်လား။"

ထန်ဟော့ချန်းက ကျန်းရဲ့ကို အံ့သြတကြီး ကြည့်ကာ ပြောလိုက်သည်။ "ပန်လိုင်တက္ကသိုလ်ရဲ့ အရင်နှစ်တွေက အပိုဆောင်းရမှတ်က ၁၀ မှတ်ပဲ ရှိတာ။"

"ဒါပေမဲ့ ဒီနှစ်မှာတော့ ၁၅ မှတ်၊ ဒါမှမဟုတ် အမှတ် ၂၀ အထိတောင် တိုးလာနိုင်တယ်။"

သူမက ပြုံးလျက် "ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် ဒီနှစ်ရဲ့ အကြိုကြယ်တာရာလမ်းညွှန်မှူး စစ်ဆေးမှုက ပိုပြီး ခက်ခဲလာတာကိုး" ဟု ပြောသည်။

"ဒါပေမဲ့ ဘယ်လောက်အထိ အတိအကျ တိုးလာမလဲဆိုတာတော့ ငါလည်း မသိဘူး။"

ထန်ဟော့ချန်းသည် သူမရှေ့ရှိ ရုပ်ဖြောင့်သော လူငယ်လေးကို ကြည့်ကာ "ကောင်လေး... မင်းက ပန်လိုင်တက္ကသိုလ်ကို ရည်မှန်းထားတာလား" ဟု မေးလိုက်သည်။

ကျန်းရဲ့က ခေါင်းငြိမ့်ပြလိုက်၏။

ထန်ဟော့ချန်းက ရယ်မောကာ ပြောသည်။ "ပန်လိုင်တက္ကသိုလ်က ဝင်ဖို့ သိပ်မလွယ်ဘူးနော်။"

"အရင်နှစ်တွေမှာ ဝင်ခွင့်အမှတ်က ၈၇၀ ဝန်းကျင်မှာ ရှိတတ်ပြီး အမြင့်ဆုံး ၉၀၀ အထိတောင် ရောက်ဖူးတယ်" သူမက ခေါင်းကို ညင်သာစွာ ခါယမ်းလိုက်သည်။

သူမသည် ကျန်းရဲ့၏ အချက်အလက်များကို ကြည့်ရှုပြီးဖြစ်သည်။

သူ့၏ လတ်တလော လစဉ်စာမေးပွဲရမှတ်မှာ ၆၉၀ သာ ရှိသည်။

တက္ကသိုလ်ဝင်တန်းစာမေးပွဲဖြေဆိုရန် သုံးလကျော်သာ လိုတော့သည့် အချိန်တွင် ပန်လိုင်တက္ကသိုလ်ကို ရည်မှန်းခြင်းမှာ အလွန်ခက်ခဲလှသည်။

ကျန်းရဲ့က အံ့အားသင့်စွာဖြင့် "ပန်လိုင်တက္ကသိုလ်ရဲ့ ဝင်ခွင့်အမှတ်က ၉၀၀ အထိတောင် ရောက်ဖူးတာလား" ဟု မေးမိသည်။

အမှတ် ၉၀၀ ဆိုသည်မှာ ထိပ်သီး နာမည်ကြီးကျောင်းဆယ်ကျောင်းအတွက် စံနှုန်းဖြစ်သည်။

"အမှတ် ၉၀၀ ဆိုတာ ထိပ်သီးကျောင်းဆယ်ကျောင်းအတွက် ဝင်ခွင့်အမှတ်ဆိုတာ မှန်ပါတယ်" ဟု ထန်ဟော့ချန်းက ရှင်းပြသည်။ "ဒါပေမဲ့ ဒီအမှတ်လောက်နဲ့ဆိုရင် အဲဒီကျောင်းတွေထဲက နောက်ဆုံးအဆင့်ကျောင်းကိုပဲ ဝင်ခွင့်ရမှာ။"

"ပြီးတော့ အဲဒီကျောင်းကို ရောက်သွားရင်တောင် အကျိုးခံစားခွင့်တွေက သာမန်ပါပဲ။"

"အဲဒီအစား မင်းက ပန်လိုင် သိုင်းပညာတက္ကသိုလ်ကို ရွေးမယ်ဆိုရင်ကော။ အဲဒါက ထိပ်သီးကျောင်းဆယ်ကျောင်းထဲမှာ မပါပေမဲ့ ကျောင်း ၂၅ ကျောင်း မဟာမိတ်အဖွဲ့ထဲမှာတော့ အဆင့်အမြင့်ဆုံးပဲ၊ ပြီးတော့ အမြင့်ဆုံး အကျိုးခံစားခွင့်တွေကိုလည်း ရနိုင်တယ်လေ။"

ထန်ဟော့ချန်းက ပြုံးလျက် "ဒီလိုရွေးချယ်ကြတဲ့သူတွေ အများကြီး ရှိတယ်" ဟု ဆိုသည်။

ကျန်းရဲ့ ချက်ချင်း နားလည်သွားသည်။

နွားမြီးဖြစ်မည့်အစား ကြက်ခေါင်းဖြစ်တာက ပိုကောင်းသည်ဟူသော သဘောပင်။

"အမြင့်ဆုံး ၉၀၀ မှတ်ဆိုတော့ ပန်လိုင်တက္ကသိုလ်ရဲ့ ဝင်ခွင့်အမှတ်က တကယ်ကို ကြောက်စရာကောင်းလောက်အောင် မြင့်တာပဲ" ဟု သူက ရေရွတ်မိသည်။

ထန်ဟော့ချန်းက ပါးစပ်ကို ပိတ်ကာ ရယ်မောလိုက်ပြီး "မင်း ပထမအဆင့်ချိုးဖျက်ခြင်းကို အောင်မြင်အောင် အရင်လုပ်ဦး၊ ပြီးမှ ဒါတွေကို စဉ်းစားပေါ့" ဟု ပြောသည်။

"တက္ကသိုလ်ဝင်တန်း မဖြေခင် တစ်လအလိုမှာ မင်းရဲ့ လျှောက်လွှာကို ဖြည့်ရုံပါပဲ။"

"သေသေချာချာ ရွေးချယ်နော်၊ ဒါက မင်းတို့ကျောင်းက ဝါသနာပါရာ ရွေးတာနဲ့ မတူဘူး။ ကျောင်းတစ်ကျောင်းတည်းကိုပဲ ရွေးလို့ရတာ။"

သူမက သတိပေးလိုက်သည်။ "အကယ်၍ မင်းက စာမေးပွဲမှာ အဲဒီကျောင်းရဲ့ သတ်မှတ်အမှတ်ကို မမီဘူးဆိုရင် ဒီအပိုဆောင်းရမှတ်တွေက ဘာမှတန်ဖိုးမရှိတော့ဘူး။"

ကျန်းရဲ့က ခေါင်းငြိမ့်ပြကာ "သတိပေးတဲ့အတွက် ကျေးဇူးတင်ပါတယ် အစ်မထန်" ဟု ပြောလိုက်သည်။

...

ဆက်လက်၍ ထန်ဟော့ချန်းက အကြိုကြယ်တာရာလမ်းညွှန်မှူးများအတွက် အခြေခံစည်းမျဉ်းအချို့ကို ရှင်းပြသည်။

ဥပမာအားဖြင့် ကြယ်တာရာပညာရှင် ဖြစ်လာစေရန်အတွက် တစ်ပတ်လျှင် တစ်ကြိမ် လေ့ကျင့်မှု ခံယူရမည် ဖြစ်သည်။

ထို့ပြင် အကြိုကြယ်တာရာလမ်းညွှန်မှူးများအတွက်သာ သီးသန့်ပေးထားသော တာဝန်အချို့လည်း ရှိသည်။

နာရီဝက်ခန့် ကြာပြီးနောက် ကျန်းရဲ့သည် ဓာတ်လှေကားဖြင့် အောက်သို့ ဆင်းလာခဲ့သည်။

အဆောက်အအုံအပြင်သို့ ထွက်လာစဉ်တွင် သူသည် ခရမ်းရောင်ဝတ်စုံနှင့် လူရိပ်တစ်ခုကို မမျှော်လင့်ဘဲ တွေ့လိုက်ရသည်။

စူးထုံအာသည် ချစ်စဖွယ်ကောင်းသော သွားစွယ်လေးများ ပေါ်လာသည်အထိ ပြုံးပြရင်း သူမ၏ လက်ကလေးကို ဝှေ့ယမ်းကာ "ကျန်းရဲ့... အခွင့်အရေးရရင် လာရှာဦးနော်၊ ငါ စိမ်းရောင်စို အထက်တန်းကျောင်းမှာ စောင့်နေမယ်" ဟု လှမ်းပြောသည်။

"ဘယ်သူက နင့်ကို သွားရှာမှာလဲ..." ကျန်းရဲ့က တိုးတိုးလေး ရေရွတ်လိုက်သည်။

သူက ပြုံးကာ "အားတဲ့အချိန်ကျမှ ကြည့်ကြတာပေါ့" ဟု ပြောလိုက်၏။

"ကောင်းပြီလေ" စူးထုံအာက ချိုသာစွာ ပြုံးပြသည်။

နောက်တစ်စက္ကန့်တွင်။

"မွ~"

သူမက ကျန်းရဲ့ကို အနမ်းတစ်ပွင့် ပေးလိုက်ပြီး မျက်တောင်တစ်ဖက်ကို နောက်ပြောင်ကာ ခတ်ပြသည်။ သူမ၏ မျက်ဝန်းထဲတွင် မြူးတူးသော အမူအရာများဖြင့် လှည့်ထွက်သွားပြီး သူမ၏ သွယ်လျသော ခြေတံများဖြင့် လျှောက်လှမ်းသွားလေသည်။

"နင် ရူးနေတာလား!"

ကျန်းရဲ့၏ မျက်ခုံးများ လှုပ်ခတ်သွားသည်။ ဘေးပတ်ဝန်းကျင်မှ မနာလိုသော အကြည့်များကို သူ ခံစားမိနေသော်လည်း သူ့မျက်နှာတစ်ခုလုံး နီမြန်းလာသဖြင့် ထိုနေရာမှ အမြန် ထွက်လာခဲ့တော့သည်။

အတန်ကြာ လျှောက်လာပြီးနောက် ကျန်းရဲ့သည် လျှပ်စီးလက်ခံလိုက်ရသကဲ့သို့ ခံစားလိုက်ရပြီး ရုတ်တရက် ရပ်တန့်သွားသည်။

"တစ်ခုခုတော့ မဟုတ်တော့ဘူး။"

သူသည် ငြိမ်သက်စွာ ရပ်နေရင်း မိမိဘာသာ ပြောလိုက်သည်။ "ငါက ထင်ယောင်ထင်မှား နယ်ပယ်ရဲ့ စမ်းသပ်မှုပေါင်း များစွာကို ဖြတ်ကျော်ခဲ့ပြီးပြီ၊ ငါ့ရဲ့ စိတ်ဓာတ်က ကျောက်ဆောင်လို ခိုင်မာနေတာ ကြာပြီပဲ၊ ဘယ်လိုလုပ်ပြီး အခုလို လွယ်လွယ်နဲ့ တုန်လှုပ်သွားရတာလဲ။"

"ခုနက ဘာဖြစ်သွားတာလဲ..."

ကျန်းရဲ့သည် သူ့ပါးကို ထိကြည့်မိရာ အပူရှိန် အနည်းငယ် ရှိနေသေးသဖြင့် သူ့စိတ်ထဲတွင် ချက်ချင်း သတိကြီးစွာ ထားလိုက်မိသည်။

"တာအိုအရိုးပါရမီဆိုတာ တကယ်ကို ထူးခြားတာပဲ။"

တာအိုအရိုးပါရမီ ရှိသူများသည် သာမန်လူများ မပိုင်ဆိုင်နိုင်သော စွမ်းရည်များ ရှိသည်ဟု သူ မကြာခဏ ကြားဖူးသည်။

ဥပမာအားဖြင့် ဝမ်ယောင်ယန်၏ 'နက်ရှိုင်းသော အကြည့်' စွမ်းရည်သည် ပြိုင်ဘက်များကို ခေတ္တမျှ မလှုပ်မယှက် ဖြစ်သွားစေနိုင်သည်။

စူးထုံအာတွင်လည်း ထိုကဲ့သို့သော စွမ်းရည်မျိုး ရှိနေသည်မှာ ထင်ရှားသော်လည်း သူမသည် ယခင်က တစ်ခါမှ မပြခဲ့ဖူးပေ။

ခုနကမူ သူကိုယ်တိုင် ကိုယ်တွေ့ ကြုံခဲ့ရပြီ။

သူ့၏ ကျောက်ဆောင်ကဲ့သို့ ခိုင်မာသော စိတ်နှလုံးပင် စူးထုံအာကြောင့် အနည်းငယ် တုန်လှုပ်သွားခဲ့သည်။ ဤစွမ်းရည်မှာ ကြောက်စရာ ကောင်းလှသည်။

တိုက်ပွဲတစ်ခုတွင် ပြိုင်ဘက်က ဤစွမ်းရည်ကို အသုံးပြုလာပါက သူ မည်သို့ ခုခံနိုင်မည်နည်း။

"နောင်မှာ တာအိုအရိုးပါရမီရှင်တွေနဲ့ တွေ့ရင် ပိုပြီး သတိထားရမယ်" ဟု ကျန်းရဲ့က စိတ်ထဲတွင် မှတ်သားလိုက်သည်။

သူသည် ဆက်လက်လျှောက်လှမ်းလာခဲ့ပြီး မကြာမီ ကျန်းကျန့်ဝူ၏ ကားဆီသို့ ပြန်ရောက်လာသည်။

"ညွှန်ကြားရေးမှူး။" ကျန်းရဲ့က ဘေးထိုင်ခုံတွင် ဝင်ထိုင်လိုက်သည်။ "စောင့်နေရတာ တောင်းပန်ပါတယ်။"

"စစ်ဆေးမှု အောင်ခဲ့လား။" ကျန်းကျန့်ဝူက ပြုံးလျက် ကြည့်သည်။

သူသည် သတင်းကို လက်ခံရရှိပြီးသား ဖြစ်ပုံရသည်။

ကျန်းရဲ့က တည်ကြည်စွာဖြင့် "တာဝန်ကျေပွန်ခဲ့ပါတယ်!" ဟု ပြောလိုက်သည်။

"ဟာ... မင်းကလည်း" ကျန်းကျန့်ဝူက ရယ်မောကာ စနောက်လိုက်သည်။ "ငါ ခိုင်းတာမှ မဟုတ်တာ။"

"ဒါပေမဲ့ မင်းက တကယ်ကို အထင်ကြီးစရာကောင်းတယ်၊ ဒုတိယအဆင့် အကြိုကြယ်တာရာလမ်းညွှန်မှူးနေရာကိုတောင် ရခဲ့တာလား" သူက အံ့သြတကြီး ကြည့်ကာ မေးသည်။

ကျန်းရဲ့က အံ့အားသင့်သွားပြီး "ညွှန်ကြားရေးမှူး သိနှင့်နေပြီလား" ဟု မေးလိုက်သည်။

"ငါ မသိတာ ဘာရှိလို့လဲ" ကျန်းကျန့်ဝူက ရယ်မောလျက် လီဗာကို နင်းလိုက်ပြီး "သွားကြစို့၊ ငါ မင်းကို အဝအပြဲ ကျွေးမယ်!" ဟု ပြောသည်။

...

ဇိမ်ခံစားသောက်ဆိုင်တစ်ခုအတွင်း။

ကျန်းရဲ့နှင့် ကျန်းကျန့်ဝူတို့ မျက်နှာချင်းဆိုင် ထိုင်နေကြသည်။

"ဒါနဲ့ မင်း ဘယ်တက္ကသိုလ်ကို လျှောက်ဖို့ ဆုံးဖြတ်ထားလဲ" ပင်လယ်စာများကို အားရပါးရ စားနေရင်း ကျန်းကျန့်ဝူက မေးလိုက်သည်။

ကျန်းရဲ့ ခေတ္တစဉ်းစားပြီးနောက် ပွင့်ပွင့်လင်းလင်းပင် ပြောလိုက်သည်။ "ပန်လိုင်တက္ကသိုလ်ပါ။"

ခက်ခဲမည်မှန်း သိသော်လည်း။

သူ၏ ရည်မှန်းချက်ကို ခိုင်ခိုင်မာမာ ဆုပ်ကိုင်ထားဆဲပင်။

ကျောင်း ၂၅ ကျောင်း မဟာမိတ်အဖွဲ့ထဲတွင် အတော်ဆုံးကျောင်းကိုသာ သူ ရွေးချယ်ရမည်။

ထိုစကားကို ကြားသောအခါ ကျန်းကျန့်ဝူက ထောက်ခံခြင်း သို့မဟုတ် ငြင်းဆိုခြင်း မပြုဘဲ အေးဆေးစွာပင် ပြောလိုက်သည်။ "ဒီနှစ် ပန်လိုင်တက္ကသိုလ်ရဲ့ ဝင်ခွင့်အမှတ်က အရင်နှစ်တွေထက် ပိုမြင့်နိုင်တယ်။"

ကျန်းရဲ့၏ မျက်နှာ အနည်းငယ် တင်းမာသွားသည်။

သတ်မှတ်ချက်က ပိုမြင့်လာဦးမှာလား။

"ဒါပေမဲ့ ဟုတ်ပါတယ်၊ အမှတ် ၉၀၀ ထက်တော့ ကျော်မှာ မဟုတ်ပါဘူး" ကျန်းကျန့်ဝူက ရယ်မောရင်း ပြောသည်။ "ဒါပေမဲ့ ပုံမှန် ၈၇၀ ထက်တော့ သေချာပေါက် မြင့်လိမ့်မယ်။"

"၈၈၀ ဖြစ်မလား၊ ဒါမှမဟုတ် ၈၉၀ လား။ အားလုံး ဖြစ်နိုင်တာပဲ။"

သူက လက်ဖက်ရည်ကို တစ်ငုံသောက်ကာ ပြုံးလျက် "စဉ်းစားကြည့်ဦး၊ မင်း အမှတ်ဘယ်လောက် လိုသေးလဲ" ဟု မေးသည်။

ကျန်းရဲ့ ဘာမှမပြောဘဲ စိတ်ထဲတွင် တွက်ချက်နေမိသည်။

အကယ်၍ ဒီနှစ် ပန်လိုင်တက္ကသိုလ်၏ ဝင်ခွင့်အမှတ်မှာ ၈၉၀ အထက်သို့ ရောက်သွားမည်ဆိုလျှင်။

ဆိုလိုသည်မှာ သူသည် နောက်ထပ် သုံးလအတွင်း ထိုအမှတ်ကို ရောက်ရန် အနည်းဆုံး အမှတ် ၂၀၀ ခန့် တိုးလာဖို့ လိုအပ်သည်။

အမှတ် ၂၀၀ ဆိုသည်မှာ မည်မျှ ခက်ခဲသနည်း။

သူ သိသလောက်ဆိုလျှင် အတန်းခေါင်းဆောင် ကျောက်ချင်းလီသည် တစ်လလျှင် နှစ်သိန်း၊ သုံးသိန်းခန့် အကုန်အကျခံကာ လေ့ကျင့်သော်လည်း နှစ်လအတွင်း ၃၅ မှတ်သာ တိုးလာခဲ့သည်။

ကျန်းရဲ့အတွက်မူ။

အမှတ် ၇၀၀ မှ ၈၀၀ အထိ တိုးရန်မှာ သိပ်မခက်ခဲလှပေ။

သို့သော် ၈၀၀ မှ ၈၉၀ အထိ တိုးရန်မှာမူ... အလွန်ပင် ခက်ခဲလှပေသည်!

"ကောင်းကင်ဘုံသို့ တက်လှမ်းရသကဲ့သို့ ခက်ခဲခြင်း" ဟုသာ ကျန်းရဲ့၏ စိတ်ထဲတွင် ပေါ်လာတော့သည်။

တွက်ချက်မကြည့်လျှင် ဘာမှမဖြစ်သော်လည်း။

အကွာအဝေးကို တွက်ချက်ကြည့်လိုက်သည့်အခါတွင်မူ သာမန်ကျောင်းသားတစ်ယောက်အတွက် အမှတ် ၉၀၀ ဆိုသည်မှာ မည်မျှ လက်လှမ်းမမီနိုင်သော အရာဖြစ်သည်ကို သူ နားလည်သွားခဲ့သည်။

၎င်းမှာ ကောင်းကင်ဘုံသို့ တက်လှမ်းရမည့် လမ်းတစ်ခုကဲ့သို့၊ ဖြတ်ကျော်၍ မရနိုင်သော ချောက်ကြီးတစ်ခုကဲ့သို့ လက်လှမ်းမမီ၊ ထိတွေ့၍မရနိုင်သော အရာပင်။

တကယ့် ထိပ်သီးပါရမီရှင်များသာ... ၎င်းကို ကျော်ဖြတ်နိုင်ကြလိမ့်မည်။

"ဒါတောင်မှ မင်း ပန်လိုင်တက္ကသိုလ်ကိုပဲ ရွေးချယ်ချင်သေးတာလား" ကျန်းကျန့်ဝူက ပြုံးလျက် မေးလိုက်လေသည်။